Omdat de gemiddelde Nederlander geen weet meer heeft over hun eigen geschiedenis, is de schuld bij de overheid en onderwijs. Onderwijs is hier het sleutelwoord. Hoe meer men wordt geconfronteerd in het lesmateriaal, hoe meer men bewust wordt van het verleden. En ik denk dat het onze indentiteit bevorderd.
Vooral de overheid. Want in het onderwijs willen ze ook meer, maar ze zijn ook gebonden aan wat hun door het ministerie opgelegd word.
Gelukkig komt er (misschien) een nieuwe geschiedenis canon aan. Dus er is hoop.
Geschiedenis in het onderwijs (behalve het hoger onderwijs) is gewoon matig. Op het vmbo is geschiedenis zelfs een keuze vak geworden. Verder is dat thema onderwijs zo chaotisch als wat. En de Nederlandse geschiedenis is al helemaal slecht.
Ik mag blij zin als iemand weet dat Willem II naast een voetbalclub ook een koning en zelfs een stadhouder was.