Ger schreef:Totaal niet lullig bedoeld, maar je moet niet vergeten dat jouw perceptie als rechtenstudent anders is dan die van de gemiddelde persoon. Jij hebt dagelijks intensief met recht te maken en komt continu met mensen in aanraking die dat ook hebben. Dat maakt recht voor jouw perceptie veel belangrijker dan het eigenlijk is. Veel mensen hebben namelijk niet dagelijks met recht te maken.
In mijn werk (milieu-/organisatieadvies) heb ik nog wel regelmatig met (bestuurs)recht te maken; inderdaad bijna dagelijks. In mijn privéleven echter vrijwel nooit. Zou ik het werk doen van de secretaresses, dan zou dat niet zo zijn. Pas bij geschillen, maar dan kunnen ze terecht bij hun rechtsbijstandverzekering. Voor heb is het vooral van belang dat ze de basics van het rechtsysteem kennen. Dus weten wat het belangrijkste verschillen zijn tussen de rechtbanken, het hof en de hoge raad, een korte inleiding in de verschillende takken van recht, weten waar ze terecht kunnen voor bepaalde type zaken en wat dat voor consequenties heeft (advocaten, griffirecht, etc.). Dat zijn basics die ook nog niet eens voor iedereen echt van belang zijn, maar waarmee je voldoende begrip kunt hebben om te weten wanneer je de rechtsbijstand kunt bellen en met die personen een begrijpelijk gesprek kunt hebben. Dat kan n.m.m. gemakkelijk in 4 lessen.
Daarbij moet je ook niet vergeten dat hoewel jij waarschijnlijk VWO gedaan hebt, het ook behapbaar moet zijn voor het VMBO. Zonder denigrerend naar hen te willen zijn kun je bij degenen die zegt maar de oude LTS-route volgen, niet aankomen met een uitputtend verhaal over het complete rechtsysteem. Het intereseert ze niet, zal hen de pet te boven gaan en ze zullen er niets aan hebben. Uiteindelijk heb je dan nog niet je doel bereikt: dat iedereen een basisbegrip heeft van onze rechtstaat.
Ik vat het zeker niet lullig op. Dat je mij een student noemt echter wel! Nee geintje. Maar ik bedoelde niet zozeer dat iedereen dagelijks in de rechtbank staan maar wél dat men dagelijks met het recht te maken heeft: je neemt de trein, je koopt iets, je rijdt in een auto, je sluit een telefoonabonnement af. Dit zijn allemaal hele normale gedragingen waar men dagelijks mee van doen heeft. Dit gaat meestal goed, maar het zou beter zijn als mensen ook weten wat zij moeten doen wanneer het niet goed gaat. Zeker consumentenrecht is daarbij van belang. Als men niet weet wat hun rechten zijn en hoe zij die kunnen handhaven heeft het hebben van rechten ook geen zin namelijk.
Een simpel voorbeeldje, als je een wasmachine koopt met een garantie van 1 jaar, en hij gaat stuk na 1 jaar en 1 dag, zullen misschien veel mensen denken dat zij pech hebben. Dit is echter niet het geval. In die zin kunnen mensen de dupe zijn van het niet kennen van hun rechten.
En ik denk dat een groot gedeelte van het recht zeker ook voor lager opgeleide mensen uitgelegd kan worden. Als je de juridische termen weglaat en het uitlegt in 'mensentaal' moet dat best te doen zijn.
Tempus schreef:Ik denk wel dat het beter is om rechten dan als iets structureels te geven, want 'thema-lessen' worden weer heel snel vergeten is mijn ervaring.
En als ik dit zo lees denk ik dat het niet zo moeilijk zou zijn om het vak recht voor minstens één schooljaar in te vullen.
Dat denk ik ook.