sciencetalk

Dag allemaal

Voor ik zal beginnen met mijn situatie uit te leggen wil ik jullie alvast waarschuwen dat het een lange tekst kan worden. Alvast bedankt voor de personen die hun tijd genomen hebben om het te lezen en advies te geven!

Ik zal beginnen met het 1e middelbaar. Daar volgde ik gewoon moderne wetenschappen. Haalde zeer goede resultaten, 88 op wiskunde, 93 op biologie,...

Voor talen moest ik altijd wel wat meer moeite doen, het interesseerde mij ook geen bal.

Maar in het 2e middelbaar is het dan wat misgelopen. Ik kwam in mijn apenjaren terecht en leerde 'foute' vrienden kennen. Opletten in de klas gebeurde niet meer en studeren al helemaal niet meer. Het was zo erg dat ik nooit wist waar het over ging of waar we mee bezig waren. Uiteindelijk ben ik 2 weken voor de laatste examens in Juni wakker geschoten en heb ik nog net mijn onvoldoende voor wiskunde kunnen ophalen.

Mijn leerkracht en de klassenraad wouden mij toen perse naar humane wetenschappen sturen of naar TSO industriele wetenschappen. Ik ben blijven volhouden dat ik wiskunde wetenschappen wou studeren met 5 uren wiskunde. Dit zagen zei toen al als een loodzware opdracht voor mij. Ik wist wel dat ik het kon en luisterde dus absoluut niet naar hun advies.

Het 3e middelbaar ging al wat beter en ik deed al wat meer moeite. Wiskunde bleef wel nog altijd wat moeizamer gaan omdat ik toch nog niet altijd oplette en regelmatig mijn les leerde. Wetenschapsvakken scoorde ik toch tussen de 70-90 op. Men zei mij toen al dat het 4e ook een loodzware opdracht zou worden.

(3&4 had ik 5 uur wiskunde)

Het 4e ging dan al wat beter en op mijn wetenschapsvakken scoorde ik zeer goed. Zowel voor chemie als fysica had ik +-90% en biologie was ook niet slecht.

In de 3e graad ben ik dan wiskunde wetenschappen 6 uur gaan volgen. Mijn wiskunde is altijd beter en beter beginnen gaan. Haalde altijd scores van 65-70%. Niet super maar ook niet slecht, ik moet wel zeggen dat onze school de reputatie had dat we moeilijke wiskunde kregen en dat we zeker geen makkelijke schoolwaren.

5 en 6 middelbaar verliepen op vlak van wetenschapsvakken wel iets moeizamer, vooral fysica en chemie. De pakken werden groter en paasexamens vielen weg. Ik ging de laatste 2 jaren meestal ook te laat slapen waardoor ik moe in de les zat, opletten deed ik dus dikwijls niet omdat ik rap weg droomde. Meestal begon ik dan 2 weken voor de examens te studeren. Wat resulteerde in iets minder schitterende cijfers maar nog altijd goede cijfers.

Ik wist eigenlijk vanaf mijn eerste middelbaar al welke richting ik zou uitgaan in het 6e middelbaar, Wiskunde wetenschappen. Ook wist ik altijd wat ik wou en wat anderen dachten interesseerde mij weinig. Nu raad de klassenraad mij ook ten zeerste af burgerlijk ingenieur te doen. Te zeggen dat het een onmogelijke opdracht wordt omdat ik te weinig wiskunde inzicht heb.

Opzich weet ik al vanaf het 4e middelbaar dat ik burgerlijk ingenieur wou gaan studeren. En dit wil ik ook heel graag. Ik vind het dan ook jammer dat ze het mij sterk afraden omdat het toch wel een droom van mij is. En verder studeren zie ik ook helemaal anders als het middelbaar. Studeren en goed worden in een specifieke richting. De brede waaier aan vakken in het middelbaar stoorde mij ook zeer hard.

Nu raad de klassenraad mij de richting ingenieurswetenschappen toch echt wel af. Wat ze wouden overbrengen is, als je dat gaat doen ga je gegarandeerd falen en je gaat het gewoon niet aan kunnen. Natuurlijk wel op een andere manier geformuleerd.

Normaal gezien twijfel ik niet aan mijn kunnen. En mits voldoende interesse en elke dag hard te leren moet dit wel lukken denk ik. Mijn wiskundig inzicht is niet super groot, maar ook niet slecht. Ik zou het eerder een gemiddeld inzicht noemen of misschien zelfs nog iets beter als gemiddeld. Nu normaal gezien ben ik altijd zeker van mezelf maar nu lig ik toch al enkele dagen te denken over hun advies.

Ook de wilde verhalen dat je hoort van mensen doet er geen goed aan. Als ik zeg dat ik burgerlijk ingenieur wil doen doen ze alsof ik aan iets begin dat onmogelijk is. Als ik de mensen moet geloven zijn het enkel mensen die 8 uur wiskunde gedaan hebben en super intelligent zijn die enkel een kans maken.

Ik had mij dan graag later gespecialiseerd in de richting voertuigtechnieken of energie. Want dat interesseert mij ook echt heel hard.

Nu zou ik graag jullie gedacht eens horen. Of wat jullie ervan denken. Misschien dat het mijn twijfel weg neemt. Alvast bedankt !

Disclaimer: ik ben vorig jaar afgestudeerd in de burgerlijk ingenieur.

1) Als je moeite hebt om jezelf aan te zetten te studeren, dan heb ik al geleerd dat het belangrijk is of je op kot gaat of niet. Op kot kan het erg moeilijk zijn om je aan te zetten tot studeren.

2) Er zijn ingangstesten burgerlijk ingenieur als je nog twijfelt! http://eng.kuleuven.be/toekomstigestudenten/zelftest/infostud.html

Kijk eens of die je lukken. Als je er gemakkelijk door bent, dan zal het wel lukken. Als je met de hakken over de sloot bent, of net niet, dan moet je je eens ernstig afvragen of je je gaat kunnen aanzetten om volgend jaar wel te studeren, wat je de afgelopen 6 jaar blijkbaar niet gelukt is. Houd er rekening mee dat je de afgelopen 6 jaar heel erg gestimuleerd werd om regelmatig te werken en op te bouwen. (ook al was je je daar misschien niet bewust van) Aan de unief word je nagenoeg aan je lot overgelaten. Voor mij persoonlijk werkte dat positief, ik kon beter werken met die vrijheid, maar dat hoeft niet zo te zijn. In essentie komt het eerste semester neer op: "Hier heb je 1000 pagina's leerstof. Je hebt 15 weken."

3) Anderzijds, de unief is het middelbaar niet. De eerste les van mijn eerste jaar (6 jaar geleden) begon met: "kijk naar je buur links en je buur rechts. Slechts 1 van jullie 3 zal het volgende jaar halen." en hij had gelijk. Maar het waren niet noodzakelijk degene die het in het middelbaar ook goed deden. Ik ben afgestudeerd met in mijn vriendenkring iemand uit IW, iemand uit LaWi en iemand uit WeWi6, geen enkele met erg goede punten in het middelbaar. Een andere vriend van mij komt uit STW en is nu een jaar bezig met zijn doctoraat in de Economie. Vooropleidingen zijn belangrijk, maar zeggen ook niet alles.

Kortom: Ga je volgend jaar echt zelf studeren, ondanks dat het stukken moeilijker gaat worden om zelf te studeren? Ken jezelf. En heeft de klassenraad gelijk met je wiskunde-inzicht? Doe de zelf-test!

Ik heb nu net mijn eerste jaar achter de rug. Ik ben van mening dat het verschil tussen 6 & 8 uur wiskunde in het middelbaar verwaarloosbaar klein is ( zelf heb ik 8u gedaan). Ik vond de leerstof niet overdreven moeilijk, maar de pakken zijn wel gigantisch. Ik heb hier voor de grap is mijn cursussen van het 6de middelbaar en 1ste Burgerlijk naast elkaar gelegd en je mag gerust rekenen dat de hoeveelheid maal 4 is. Zoals 317070 al zei, je moet regelmatig werken. Ik was ook de persoon in het middelbaar die weinig deed en gemiddelde resultaten haalde. Nu werk ik er veel voor. Het hangt er dus echt vanaf of je veel wil werken of niet en dat moet je voor jezelf uitmaken. Ik heb nooit testen gemaakt uit schrik dat ik dat zou te weten komen dat ik het niet aan zou kunnen, maar na 3 weken hebben je al een test waardoor je wel weet hoever je staat. Je kan die testen nu ook eens doen als je wil.

Interessant is om eens te gaan kijken op VTK wiki ( gewoon intypen in google). Daar vind je onder andere dit:

link. Je kans eens proberen om daar examens van op te lossen. Dit wordt gezien als te kennen/ kunnen vooraleer je begint.

Kwintendr schreef: ↑zo 30 jun 2013, 22:09
Ik heb nu net mijn eerste jaar achter de rug. Ik ben van mening dat het verschil tussen 6 & 8 uur wiskunde in het middelbaar verwaarloosbaar klein is ( zelf heb ik 8u gedaan). Ik vond de leerstof niet overdreven moeilijk, maar de pakken zijn wel gigantisch. Ik heb hier voor de grap is mijn cursussen van het 6de middelbaar en 1ste Burgerlijk naast elkaar gelegd en je mag gerust rekenen dat de hoeveelheid maal 4 is. Zoals 317070 al zei, je moet regelmatig werken. Ik was ook de persoon in het middelbaar die weinig deed en gemiddelde resultaten haalde. Nu werk ik er veel voor. Het hangt er dus echt vanaf of je veel wil werken of niet en dat moet je voor jezelf uitmaken. Ik heb nooit testen gemaakt uit schrik dat ik dat zou te weten komen dat ik het niet aan zou kunnen, maar na 3 weken hebben je al een test waardoor je wel weet hoever je staat. Je kan die testen nu ook eens doen als je wil.

Interessant is om eens te gaan kijken op VTK wiki ( gewoon intypen in google). Daar vind je onder andere dit:

link. Je kans eens proberen om daar examens van op te lossen. Dit wordt gezien als te kennen/ kunnen vooraleer je begint.

Bedankt voor jullie antwoorden al. Ik weet van mezelf dat ik soms nogal luier uit de hoek kan komen. Maar als ik moet werken, werk ik wel degelijk en wil ik alles goed kunnen of doen. Nu ik naar de universiteit ga heb ik ook meer het gevoel dat ik echt aan iets werk. Zoals al gezegd, in het middelbaar vond ik het gewoon vervelend dat ik mij niet kon verdiepen in vakken die ik echt wou doen.

Dan moest ik bijvoorbeeld ook tijd steken in geschiedenis, terwijl ik liever tijd steek in wiskunde en fysica en in die laatste vakken dan ook echt goed wordt.

Nu burgerlijk ingenieur spreekt me echt wel aan. En ik ben echt wel bereid om me 200% in te zetten. Elke dag voldoende te leren, omdat het me ook echt over het algemeen veel meer gaat interesseren. Bijvoorbeeld 100 wiskunde bewijzen kennen moet wel lukken. Als ik er elke dag een paar doe dan lukt mij dit.

Die ijkingstest van de kul heb ik ook al afgedrukt. Ik was hieraan begonnen en had tijdens de examens meer zin om daarmee bezig te zijn als met mijn leerstof. Ik heb dan ook het begin gemaakt en ik had er toch wel al enkele juist. Maar nu maak ik de test liever niet. Ik heb bang dat het resultaat gaat tegenvallen en daar moet ik eigenlijk gewoon niet van weten. Ik vind het moeilijk om nu te weten of mijn intelligentie niveau hoog genoeg ligt voor de opleiding.

Maar ik moet wel zeggen. Vooral uit de sport die ik deed de voorbij jaren heb ik geleerd dat als je resultaat wilt boeken je er gewoon hard voor moet werken. Dus ik kan wel echt hard werken als ik wil. Ik ga het eerste jaar waarschijnlijk ook niet op kot.

Vooral inzichtelijk maak ik me zorgen. Niet dat mijn inzicht heel slecht is of dat ik dat niet heb. Ik heb zeker wel een gemiddeld of zelfs iets meer als gemiddeld inzicht. Maar als ik de mensen moet geloven is de wiskunde echt bijna niet haalbaar...

Wat zouden jullie doen in mijn plaats? Ik denk dat ik het ga proberen.

Wat zouden jullie doen in mijn plaats? Ik denk dat ik het ga proberen.

Ik zou die test afwerken

Toegegeven, het kan confronterend zijn. Maar of je het nu maakt of volgend jaar, die confrontatie ga je toch moeten aangaan...

Mss ook even vermelden dat het ook mogelijk is om na een half semester evt de overstap naar industrieel ingenieur te maken en de 'schade' (herexamens) wat beperken. Industrieel ingenieur is inhoudelijk ongeveer hetzelfde hetzij eerder praktisch dan theoretisch en is ook zeker een van de meest gewaardeerde diploma's in België.