De NT2-docent realiseert zich al snel dat het een uitdaging is om alle vragen van cursisten over grammaticale vormen adequaat te beantwoorden. Deze vragen betreffen vaak grammaticale aspecten waarvan zelfs Nederlanders, ongeacht hun studie van de Nederlandse taal, de regels niet kennen. Deze vormen zijn voor ons vanzelfsprekend vanaf het moment dat we als peuters beginnen te praten. We leren ze zonder inspanning en kennen de onderliggende regels niet. In dit NT2-Cahier Grammatica legt de auteur in negen hoofdstukken uit hoe je doordachte en effectieve keuzes kunt maken bij het onderwijzen van grammatica. Wat leg je uit, aan wie, en op welke manier? Dit cahier biedt antwoorden op deze vragen. Op de website www.nt2school.nl staan nuttige documenten die bij dit cahier horen en die je keer op keer kunt inzetten. Dit boek is onderdeel van de serie NT2-Cahiers, die fungeert als een gereedschapskist voor (beginnende) NT2-docenten om een professionelere benadering van hun dagelijkse lespraktijk te realiseren.