Kindercentra en ouders zijn verder gegaan dan alleen het ‘oppasmodel’. Hierdoor ontstaat er een nieuw perspectief waarin ruimte is voor een pedagogische taak en voor de opvoeding van kinderen in groepsverband. Met deze publicatie wil het NIZW (Nederlands Jeugd Instituut) een stimulans geven aan pedagogische vernieuwing binnen kindercentra. De huidige situatie in kindercentra, de uitdagingen die gepaard gaan met pedagogische vernieuwing en mogelijke oplossingen worden besproken.