In de wereld van psychotherapie en hulpverlening heerst vaak veel onduidelijkheid over wat wel en niet is toegestaan. Dit boek is bedoeld om zowel cliënten als therapeuten wegwijs te maken in hun rechten en plichten. Het legt de nadruk op de kernwaarden die essentieel zijn voor effectieve hulpverlening: respect, integriteit, verantwoordelijkheid en deskundigheid. Deze basisprincipes worden verder uitgewerkt in gedragsregels die de beroepscodes binnen de psychologische zorgsector vormen. Bepaalde regels voor hulpverleners worden ondersteund door de bestaande wetgeving. De waarden die het denken over ethisch handelen beïnvloeden, worden kritisch geëvalueerd. Complexe onderwerpen zoals informatieplicht, beroepsgeheim, zelfbeschikkingsrecht en gevoelige kwesties zoals seksueel misbruik, belangenconflicten en andere schadelijke praktijken worden uitgebreid besproken. Het boek schetst een duidelijk beeld van wat men kan verwachten van een bekwame hulpverlener, welke beroepsrisico’s er zijn, en hoe men om kan gaan met fouten. Talrijke voorbeelden uit verschillende contexten van hulpverlening en psychotherapie, zowel bij kinderen als volwassenen, met variërend oordeelsvermogen, uit zowel Vlaanderen als Nederland, maken de abstracte gedragsregels levendig en inzichtelijk. Hulpverleners worden vaak geconfronteerd met dilemma’s waarbij elke actie negatieve gevolgen kan hebben en niets doen ook problematisch is. Dit boek wil vooral inspireren tot genuanceerd oordelen en het afwegen van de best mogelijke handelswijze in complexe situaties waar eenvoudige richtlijnen niet volstaan. Deze gids is bedoeld voor een breed scala aan opleidingen en beroepsgroepen zoals psychotherapeuten, psychiaters, psychologen, seksuologen, orthopedagogen, maatschappelijk werkers, verpleegkundigen en vele anderen die werkzaam zijn in zorginstellingen. Daarnaast wil het boek voor een breder, algemeen publiek verduidelijken wat kwalitatief hoogwaardige en betrouwbare psychotherapie en hulpverlening inhouden.