Tegenwoordig staat het buiten kijf dat ouderbetrokkenheid bij de school essentieel is en dat ouders medezeggenschap hebben. Dit wordt als vanzelfsprekend gezien. Ouders en scholen delen een gemeenschappelijk doel: het creëren van de beste omstandigheden voor de ontwikkeling, schoolcarrière en het welzijn van de leerlingen. Er is een toenemende focus op de samenwerking tussen opvoeders thuis en op school, evenals op de verantwoordelijkheden van ouders binnen de samenleving. Goede relaties tussen school, ouders en de buurt hebben een positief effect op de kwaliteit van de school en de leerresultaten van de leerlingen. Voor een effectieve ouderbetrokkenheid zijn enkele succesfactoren cruciaal: de manier waarop betrokkenen een visie ontwikkelen voor hun onderlinge interactie binnen het kader van ouderbetrokkenheid; de duidelijkheid van afspraken, procedures, overlegstructuren en verantwoordelijkheden; de bereidheid van alle partijen om het samenwerkingsproces aan te gaan; en de vaardigheid waarmee ze met elkaar omgaan. Of deze vier elementen elkaar versterken of belemmeren, hangt ook af van de samenwerking met instellingen binnen de ‘community’ (wijk, buurt). Dit boek biedt praktische richtlijnen om ouderbetrokkenheid te verbeteren.