Dit werkboek biedt 336 timemanagementadviezen specifiek voor docenten. Elk advies is praktisch en helpt om efficiënt met tijd om te gaan en prettig te functioneren. De effectiviteit van deze tips in het verminderen van werkdruk hangt af van factoren zoals persoonlijke assertiviteit, autonomie, onderwijservaring, aard van de taken, stabiliteit van het takenpakket, de rol van leidinggevenden en de schoolcultuur. Daarom dient dit werkboek niet alleen als een handig naslagwerk voor individuele docenten, maar ook als een nuttig hulpmiddel om samen met het bijbehorende spel teamdiscussies te stimuleren. De adviezen zijn gegroepeerd in clusters van vier onder 84 herkenbare vragen en probleemsituaties. Deze zijn onderverdeeld in de volgende veertien werkgebieden: toetsen ontwerpen, toetsresultaten beoordelen, projectbegeleiding, dagplanning uitvoeren, onderwijsvoorbereiding, onderwijs uitvoeren, studentbegeleiding, studentverzoeken, gesprekken op school, vergaderingen op school, samenwerken in teams, coördinatie en management, stage-instellingen bezoeken en scribenten begeleiden. Dit werkboek hoort bij het spel Timemanagement voor docenten, dat niet alleen tips biedt, maar ook docenten aanmoedigt om na te denken over hun invloed op gewenste veranderingen. Tijdens het spel kunnen gebruikers de meest waardevolle tips aankruisen en de extra schrijfruimte gebruiken voor notities. Beide producten zijn gebaseerd op de inzichten uit het boek Timemanagement voor docenten.