Over het boek: Logopedisten beseffen steeds meer hoe cruciaal het is om de vaardigheden die op stoornisniveau zijn aangeleerd, te verankeren in praktijksituaties. Therapie is pas effectief als het geleerde in het dagelijks leven kan worden toegepast. De Internationale Classificatie van Functioneren, Beperking en Gezondheid (ICF), zoals beschreven door de Wereldgezondheidsorganisatie, maakt duidelijk hoe belangrijk het is om op drie niveaus te trainen: namelijk op het gebied van functies, activiteiten en participatie. Individuele therapieën richten zich meestal op functieniveau, terwijl groepssessies meer gericht zijn op activiteiten- en participatieniveau. Bij groepsbehandelingen voor dysartrie overlappen deze laatste twee niveaus vaak. Deze uitgave biedt logopedisten waardevol oefenmateriaal om op functioneel niveau met hun dysartriecliënten aan communicatieve vaardigheden te werken. Het primaire doel van het boek is het verbeteren van de communicatie van cliënten met dysartrie. Daarnaast kan het ook ingezet worden in afasiegroepen en NT2-trainingen, waar de nadruk ligt op activiteiten- en participatieniveau. De variëteit aan functionele gespreksonderwerpen maakt dit mogelijk. Het eerste deel van het boek behandelt de achtergrondinformatie en biedt een handleiding. Hierbij worden de doelen van groepsbehandelingen, de rol van de logopedist, de organisatie en de observatie en evaluatie van de sessies besproken. Het tweede deel presenteert ongeveer veertig thema’s, die diverse mogelijkheden bieden voor het uitvoeren van groepsbehandelingen.