Hoe kun je een succesvolle leraar worden? Het Lerarenhandboek is een toegankelijke gids, gebaseerd op de essentiële kennis die elke beginnende leraar zou moeten hebben. Het biedt tal van praktische hulpmiddelen en dient als inspiratie voor actuele scriptieonderwerpen. Deze publicatie slaat een uitgebreide brug tussen theorie en de dagelijkse praktijk in de klas. Het Lerarenhandboek beantwoordt belangrijke vragen voor de student-leraar, variërend van ‘Hoe kan ik mijn studenten onderwijzen?’ tot ‘Hoe kan ik groeien als leraar?’. In Deel A worden cognitieve psychologie, de bijbehorende didactiek en ordehandhaving besproken. Deel B gaat in op groepsprocessen, waaronder pesten, passend onderwijs en schooldiscussies. Het Nederlandse onderwijssysteem voor HAVO/VWO, VMBO en MBO wordt behandeld in Deel C. Deel D richt zich op de persoonlijke en professionele ontwikkeling van leraren. Deel E onderzoekt hoe leraren hun lesgeven voor VMBO en MBO kunnen vormgeven. Het Lerarenhandboek biedt elke leraar en student-leraar in het voortgezet en beroepsonderwijs een rijke basis om verder te groeien als leraar. Dit boek is ook nuttig voor docenten in Associate Degree-programma’s. Walter Geerts is werkzaam aan de NHL Stenden Hogeschool als onderwijsexpert en trainer van HBO-docenten. René van Kralingen is lerarenopleider en onderwijsadviseur bij Van Kralingen Educational Consultancy Agency.