Het onderwijs bevindt zich voor een boeiende uitdaging. De ontwikkelingen op technologisch, maatschappelijk, ecologisch en economisch vlak volgen elkaar in een razendsnel tempo op. Hoewel de wereld zich al eeuwenlang ontwikkelt, is de snelheid waarmee dit nu plaatsvindt veranderd. Wat vandaag als nieuw wordt beschouwd, kan morgen al achterhaald zijn. Hoe kun je leerlingen voorbereiden op een toekomst die nog onbekend is? In dit boek bespreken de auteurs de huidige zichtbare trends en de gevolgen die deze kunnen hebben voor het onderwijs. Ze belichten wat dit betekent voor het leren van leerlingen, de rol van de docent en de organisatie van het onderwijs. Maar dat is niet alles: ook innovatieve scholen met veelbelovende onderwijsvisies komen aan bod. Zij bereiden op indrukwekkende wijze leerlingen voor op de toekomstige maatschappij. Hun praktijkvoorbeelden kunnen ook anderen inspireren die nadenken over een toekomstgerichte visie voor de school van morgen. “Leren voor morgen” is geschikt voor zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs.