Hoe kunnen literaire teksten effectief worden ingezet in de taalles? Welke werken zijn het meest geschikt voor het vormen van kritische lezers? Op welke manier kan literatuuronderwijs bijdragen aan het versterken van kritische leesvaardigheden? In het huidige talenonderwijs is de rol van literatuur niet vanzelfsprekend. Toch zijn literaire teksten essentieel om jongeren de kritische leesvaardigheid aan te leren die in de moderne maatschappij van groot belang is. Daarnaast speelt literatuur een belangrijke rol in de taalontwikkeling, alsook in de culturele, sociale en persoonlijke groei van jongeren. Om deze ontwikkeling optimaal te ondersteunen, is een stimulerend literatuuronderwijs noodzakelijk. “Leerlingen en literatuur” pleit ervoor om literatuur een centrale plaats te geven in het talenonderwijs, zowel voor vreemde talen als voor het Nederlands. Het ontwikkelen van literaire leesvaardigheid als een betrokken en kritische bekwaamheid is daarbij van groot belang. Het boek biedt didactische methodes en praktische hulpmiddelen voor een stimulerend literatuuronderwijs. Nieuwe inzichten uit de dialogische didactiek worden toepasbaar gemaakt voor de taalles door middel van duidelijke richtlijnen en een praktisch vijfstappenplan. Er is tevens aandacht voor leesbevordering als schoolproject en voor samenwerking over vakgrenzen heen met betrekking tot literaire teksten.