Dit boek is het eerste deel van de serie Studieloopbaanontwikkeling, speciaal ontworpen voor studenten in het hoger beroepsonderwijs. Doel is om hen te informeren over studieloopbaanbegeleiding en hen te ondersteunen bij het ontwikkelen van vier essentiële studieloopbaanvaardigheden: • het maken van verantwoorde keuzes voor studie en beroep • zelfstandig werken aan de eigen competentieontwikkeling • verantwoordelijkheid nemen voor de eigen studievoortgang • effectief gebruikmaken van een ondersteunend sociaal netwerk In dit eerste deel, getiteld Studieloopbaanontwikkeling – Beroepsgeschikt, worden eerstejaarsstudenten op een inspirerende en praktische manier geholpen om te ontdekken of zij de juiste studierichting hebben gekozen. Door middel van (theoretische) achtergronden en zelfevaluaties krijgen studenten inzicht in hun persoonlijkheidskenmerken, motivatie en beroepsgeschiktheid. Deze vernieuwde tweede editie bevat bijgewerkte informatie en nieuwe praktijkopdrachten. Bij elke taak is aangegeven of deze individueel, in duo’s, kleine groepen of klassikaal uitgevoerd kan worden, zodat studenten eenvoudig de meest geschikte opdracht kunnen kiezen. De meegeleverde cd-rom biedt een voorbeeldportfolio met een POP-formulier, observatieformulieren en alle acht groeilijnen die bij de opdrachten kunnen worden ingezet. Elk boek bevat een toegangscode voor het Online Self-assessmentpakket 3.0 van Stephen P. Robbins, waarmee studenten een jaar lang toegang hebben tot een breed scala aan persoonlijkheidstests. Voor docenten is er een uitgebreide handleiding beschikbaar. Monique Dankers-van der Spek, werkzaam als adviseur, trainer, coach en interim HRD-manager bij Yessence Training & Advies, heeft vijf jaar ervaring als hogeschooldocent. Zij schreef ook Studieloopbaanontwikkeling – Stagebekwaam en Studieloopbaanontwikkeling – Van stage naar afstuderen in deze serie, evenals Elk probleem draagt een geschenk in zich en Communicatie en teamwork in de lerende organisatie. Aan deze serie hebben docenten van vijftien verschillende hogescholen bijgedragen.