In de geheel vernieuwde derde editie van “Ergovaardig” worden essentiële ergotherapeutische vaardigheden besproken, met een focus op recente ontwikkelingen in de gezondheidszorg, cliëntgericht werken, evidence-based practice en op activiteiten gebaseerde ergotherapie. De vaardigheden worden gepresenteerd als ‘bouwstenen’ die afzonderlijk geoefend kunnen worden, waarna ze gecombineerd kunnen worden voor meer complexe toepassingen. Dit stelt de lezer in staat om eerst eenvoudige vaardigheden onder de knie te krijgen en vervolgens meer geavanceerde combinaties te leren. Het deel ‘Inventarisatie en analyse’ richt zich op de essentiële vaardigheden die nodig zijn in de beginfase van het ergotherapeutische proces, met nadruk op kennismaking, vraagverheldering en het analyseren van de handelingsvraag van de cliënt en zijn omgeving. In deze derde druk zijn alle vaardigheden bijgewerkt en herschreven, en er is een nieuwe vaardigheid toegevoegd: het werken met de Activiteitenweger. Bovendien is de online leeromgeving op www.ergovaardig.nl opnieuw ontworpen en uitgebreid met nieuwe vaardighedenvideo’s, voorbereidings- en oefenopdrachten, kennistests en digitaal in te vullen oefenlijsten. “Ergovaardig” is het resultaat van een samenwerking tussen de Hogeschool van Amsterdam, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Hogeschool Rotterdam en Zuyd Hogeschool Heerlen.