In de afgelopen decennia hebben professionals meer aandacht besteed aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen met gehoorproblemen. Voor dove en slechthorende kinderen verloopt deze ontwikkeling vaak anders dan voor kinderen zonder gehoorproblemen, wat invloed heeft op hun deelname aan sociale situaties en hun interactie met leeftijdsgenoten. De problemen die deze kinderen ervaren, hangen vaak samen met de ontwikkeling van een Theory of Mind (ToM). Kinderen met gehoorbeperkingen vinden het lastiger om zich in anderen te verplaatsen en ontwikkelen de vaardigheid om gevoelens, gedachten en intenties van anderen te begrijpen in een trager tempo. Tekorten in ‘sociaal leren’ lijken hierin een belangrijke factor te zijn. Deze ToM-training is ontworpen als een lespakket voor basisschoolkinderen met gehoorbeperkingen in de groepen 6, 7 en 8. Het boek biedt professionals een gestructureerd programma met praktische en stimulerende activiteiten die goed aansluiten bij de ervaringen van zowel ouder als kind. De training bevat zowel een kinderprogramma als een parallel ouderprogramma, wat het mogelijk maakt om de vaardigheden naar de dagelijkse praktijk over te brengen en ouders in staat stelt gerichte ondersteuning te bieden. Dit programma bevordert cruciale vaardigheden en is geschikt voor preventief gebruik, evenals voor ondersteuning van kinderen die moeite hebben met sociale aansluiting in hun dagelijkse leven. De ToM-training helpt kinderen met gehoorbeperkingen om beter in te schatten wat anderen voelen, denken en willen, waardoor ze beter kunnen reageren op het gedrag van anderen en sociale situaties beter kunnen begrijpen. Deze training, ‘Theory of Mind – gevoelens, gedachten en intenties’, vult een leemte in het huidige aanbod voor begeleiding en kan door zijn specifieke aanpak bijdragen aan het verbeteren van het sociaal welzijn van dove en slechthorende kinderen. Anke van der Meijde werkt als GZ-psycholoog bij Pento Audiologisch Centrum en Vroegbehandeling, terwijl Evelie Wesselink als logopedist en gezinsbegeleider bij Pento Vroegbehandeling werkt. Om optimaal van de training te profiteren, raden de auteurs aan om de bijbehorende train-de-trainer cursus te volgen. Voor meer informatie, zie www.pento.nl.