Het tweede deel van het basisboek “Elementaire Bedrijfsadministratie” richt zich op het uitbreiden van de boekhoudcyclus binnen een administratieve organisatie, met toevoegingen van enkele basale boekingen. Dankzij de opbouw van het boek maak je geleidelijk kennis met de kernprincipes van bedrijfsadministratie. In deze uitgave worden onderwerpen zoals subadministraties, dagboeken, het opstellen van creditnota’s en andere boekhoudkundige taken behandeld. Elk hoofdstuk eindigt met een checklist en een begrippenlijst. Deze inhoud is ideaal voor mbo-studenten en voor degenen die zelfstandig de basisprincipes van bedrijfsadministratie willen leren. Dit basisboek wordt aangevuld met het “Werkboek Elementaire Bedrijfsadministratie deel 2” uit de “BV in Balans” serie. Deze serie biedt leermiddelen voor opleidingen als Financieel administratief medewerker, Bedrijfsadministrateur en Junior Assistent Accountant.

“BV in Balans” – De optimale voorbereiding voor een carrière in de financiële sector. De serie levert lesmateriaal op mbo-niveau voor functies binnen de administratieve en economische sector. De leermiddelen zijn ontwikkeld volgens het kwalificatiedossier voor de Financieel administratieve beroepen dat sinds augustus 2016 van kracht is en sluiten aan op de toetsmatrijzen van SPL. Met de “BV in Balans” serie kun je zowel klassikaal als zelfstandig ondersteunend leren. De serie houdt rekening met verschillende leerstijlen van studenten, en de onderwijsbenaderingen van docenten. Studenten worden aangemoedigd om de leerstof en opdrachten op een persoonlijke manier te verwerken, met als voornaamste doel een gedegen voorbereiding op een carrière in de financiële wereld. “BV in Balans” heeft een doordachte didactische structuur met een duidelijke opzet. De theorieboeken bieden een heldere uitleg van de vakinhoud, ondersteund door voorbeelden. De werkboeken beginnen met oriënterende vragen en kennisvragen. Routineopdrachten, praktijktaken en een integrale casus stellen je in staat om de vaardigheden die nodig zijn voor het uitvoeren van kerntaken te ontwikkelen. Met deze methode is het tevens mogelijk om volledig digitaal te werken.