Dit boek belicht de nieuwste ontwikkelingen binnen de School Video Interactie Begeleiding. Het integreert ervaringen van zowel opleiders als studenten en koppelt deze aan theoretische inzichten. De aanpassing van Video Home Training voor de schoolomgeving heeft geleid tot een CROHO-geregistreerd opleidingstraject SVIB, dat door de overheid wordt gefinancierd. Dit traject wordt georganiseerd door WOSO – Werkverband Opleidingen Speciale Onderwijszorg. SVIB sluit perfect aan bij de huidige onderwijsontwikkelingen, met aandacht voor afstemming op leerlingen en de professionele ontwikkeling van leraren. Dit heeft geleid tot meer nadruk op concrete praktische begeleidingsmethoden. Opleidingen waarin School Video Interactie Begeleiding een rol speelt, trekken dan ook veel interesse. Inhoudelijke thema’s zijn onder andere: Coachende SVIB – samenwerkend leren – begeleide intervisie en SVIB – SVIB en biografisch interview – omgaan met weerstand binnen SVIB – lichaamstaal en SVIB – interactie-analyse en diagnostiek bij kinderen – autisme en SVIB. De auteurs zijn verbonden aan Fontys-OSO.