ERVARINGSGERICHT WERKEN MET KINDEREN VAN 6 TOT 12 JAAR IN HET BASISONDERWIJS – volledig herziene editie! Deze vernieuwde editie van “Ervaringsgericht Werken in de Basisschool” biedt een aantal richtlijnen voor kwalitatief onderwijs. Het streven naar goed onderwijs houdt in dat er dagelijks kansen worden gezien en benut om acties te ondernemen die resulteren in actieve betrokkenheid van leerlingen en een gevoel van welbevinden. Het boek biedt een uitgebreid raamwerk met ingangen om het welbevinden en de betrokkenheid van leerlingen te verhogen. Om deze ingangen te identificeren, presenteren we een kader dat met concrete voorbeelden is uitgewerkt: de vijf factoren die betrokkenheid beïnvloeden. Deze factoren zijn:
– het verbeteren van sfeer en relaties
– aanpassing aan het niveau van de leerling
– aansluiting bij de werkelijkheid
– activiteit
– initiatief van leerlingen.

Voor de concretisering worden specifieke organisatie- en werkvormen besproken. Bovendien wordt de rol van de leerkracht, inclusief hun stijl, gedetailleerd beschreven met praktijkvoorbeelden. Tot slot wordt er een heldere beschrijving gegeven van wat onderwijs moet bereiken bij kinderen: een gezonde sociaal-emotionele ontwikkeling, essentiële competenties en verbondenheid. Hoewel dit boek zich richt op algemene maatregelen voor onderwijskwaliteit, legt het de basis voor meer aandacht voor verschillen tussen kinderen, wat het relevant maakt voor iedereen die gelijke onderwijskansen en zorgverbreding wil realiseren.