De Opstapserie richt zich op (dyslectische) leerlingen die uitdagingen ondervinden bij het leren van Frans, Engels en/of Duits. De gerenommeerde auteurs Ans van Berkel, Rinie Hoeks-Mentjens en Christoph Sauer hebben deze methode speciaal ontworpen voor leerlingen in de hoogste klassen van het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs. In Deel 2: Opstap Duits Opbouwspellingen wordt enerzijds aandacht besteed aan onderwerpen zoals de Umlaut in afgeleide woorden, de verlengingsregel en vaste woordstukjes. Anderzijds wordt er ook gefocust op de spelling die verband houdt met grammaticale kwesties, zoals het meervoud van zelfstandige naamwoorden en de sterke werkwoorden. Deze leerstof dient als aanvulling op de grammatica die de leerlingen tijdens hun cursus aangeboden krijgen. Dit betekent dat vooral de laatste hoofdstukken van deel 2 pas in de hogere leerjaren aan bod komen. In de hoofdstukken 4 en 5 zijn er leerlijsten te vinden die helpen bij het onthouden van het meervoud van zelfstandige naamwoorden en de sterke werkwoorden. Beide delen worden vergezeld door een regelkaart, waarop alle regels staan die in het Opstapboek Duits worden behandeld. Deze regelkaart kan worden gebruikt tijdens het werken met het Opstapboek, en ook bij het maken van huiswerk. Leerlingen kunnen zelfstandig met het materiaal werken, maar ook thuis onder begeleiding van ouders. De antwoorden op de oefeningen staan namelijk achter in de boeken (de zogenaamde ‘sleutel’). Verder is de methode uitstekend geschikt voor klassikaal gebruik, en leraren en remedial teachers kunnen het materiaal ook inzetten voor individuele leerlingen. Bij de Opstapboeken worden audio-cd’s en diverse spellen (zoals kwartetten, memory, bingo, puzzels, etc.) meegeleverd.