Dit boek biedt een uitgebreide kennismaking met de theorie en praktijk van agogie. Het richt zich zowel op het opdoen van theoretische kennis binnen het vakgebied, als op het bevorderen en verfijnen van bekwaam en zorgvuldig veranderkundig handelen. De uitgave begint met een introductie tot agogisch denken, gevolgd door een bespreking van drie veranderkundige modellen: het sociaal-technologische model, het persoonsgerichte model en het maatschappijkritische model. Het boek fungeert als studie- en werkboek met diverse opdrachten, waaronder case-analyses, rollenspellen, onderzoeksopdrachten, discussiestellingen en suggesties voor het gebruik van audiovisueel materiaal.