Ontdek hoe je kunt denken en handelen vanuit de potentie van een leerling of cursist, die vaak groter is dan je zou verwachten. Dit boek, met bijdragen van prof. Jo Lebeer en prof. Hugo Heymans, toont aan de hand van praktijkvoorbeelden hoe mensen met leerproblemen aanzienlijke vooruitgang boeken in hun ontwikkeling. Kinderen blijven vaker binnen het reguliere onderwijs, en jongeren behalen vaak succesvol hun diploma of studie. Daarnaast ontwikkelen mensen met een handicap zich vaak verder dan men ooit voor mogelijk hield. Dit alles dankzij de begeleiding volgens de Feuerstein-methode, waarbij begeleiders niet kijken naar het huidige niveau van iemand, maar naar wat die persoon kan leren.