Met “Spelen serieus nemen” willen we aantonen dat spel een waardevolle rol kan spelen in het lesprogramma van groep 1 tot en met 8, en niet alleen beperkt hoeft te zijn tot de jongste leerlingen of de pauzes. Het boek beoogt kennis over spelactiviteiten te delen en leerkrachten aan te moedigen een speelse benadering te adopteren. Elk hoofdstuk bevat specifieke aandachtspunten. Spel is essentieel voor de fysieke, emotionele, sociale en cognitieve ontwikkeling. Dit is algemeen bekend voor jonge kinderen, maar het belang van spel voor het bevorderen van zelfvertrouwen, veerkracht en flexibel denken op latere leeftijd is eveneens cruciaal. Spel houdt eigenlijk nooit op, zelfs niet op volwassen leeftijd. Voor wie is dit boek bedoeld? “Spelen serieus nemen” is geschreven voor leerkrachten in het basisonderwijs om hen te helpen speelmogelijkheden op school te creëren. Dit vereist niet alleen inspanning van individuele leerkrachten, maar ook een gezamenlijke onderwijsvisie. Het boek is ook nuttig voor intern begeleiders, kinderopvangcentra en studenten pedagogiek. Louise Berkhout, docent aan de Hogeschool Leiden, heeft een achtergrond als GZ-psycholoog, studeerde orthopedagogiek aan de Universiteit van Amsterdam en promoveerde op onderzoek naar spel en psychosociale gezondheid. Ze zet zich in om het belang van spel voor alle leeftijden onder de aandacht te brengen. Louise doet onderzoek naar spel, schrijft voor vakbladen en geeft lezingen. “Spelen serieus nemen” maakt deel uit van de serie “In de klas”, die praktische boeken biedt voor docenten, leerkrachten, intern begeleiders en remedial teachers. Deze boeken, geschreven door vakexperts, bieden achtergrondinformatie en praktische tips die direct toepasbaar zijn.