Dit boek is bedoeld om studenten in het hoger onderwijs te ondersteunen bij hun voorbereiding op de arbeidsmarkt. Tussen 2009 en 2014 werd er een doctoraal onderzoek uitgevoerd dat voortkwam uit de professionele wens om studenten in het hoger onderwijs te helpen zich te oriënteren op hun toekomstige carrière. De praktische uitvoering van dit onderzoek resulteerde in het CompetentieOntwikkelend stageModel (COM), dat helpt bij de overgang van specifieke leerresultaten naar algemene carrièrecompetenties. Het boek is gericht op stagebegeleiders, opleidingsverantwoordelijken en kwaliteitsbewakers binnen hogescholen en universiteiten. Het biedt antwoorden op vragen over competentieontwikkeling en de kwalitatieve uitstroom van studenten, en geeft op een praktische wijze invulling aan het stagenconcept in het hoger onderwijs.

Over de auteurs: Katty Elias behaalde aan de Vrije Universiteit Brussel een master in de communicatiewetenschappen en een lerarendiploma. Met ervaring als manager, fieldcoach, leerkracht, trainer, nascholer en voorzitter van een pedagogische begeleidingsdienst, begeleidt zij al zo’n tien jaar masterstudenten Communicatiewetenschappen aan dezelfde universiteit. Deze studenten lopen stage in diverse omgevingen zoals bedrijven, organisaties en onderwijsinstellingen. Momenteel is zij directeur van het Koninklijk Atheneum Tervuren, onderdeel van GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.