In dit tweede deel van de methode worden vier belangrijke wereldreligies geïntroduceerd die ook in Nederland goed vertegenwoordigd zijn, in de volgorde van hun ontstaan: hindoeïsme, jodendom, christendom en islam. Korte hoofdstukken zijn zo opgesteld dat ze over vijf lessen verdeeld kunnen worden en dienen als een eerste kennismaking met de betreffende religie. Deze kennismaking is zeer concreet en gericht op ervaring, met als doel zowel de kern van de religie als de gelovige zelf beter te begrijpen. Vier andere hoofdstukken richten zich op rituelen (hoofdstuk 3) en levensvragen: de ervaring en waardering van tijd (hoofdstuk 1), het omgaan met lichamelijkheid en relaties (hoofdstuk 5) en milieuzorg (hoofdstuk 7).