Boekbeschrijving: In de logopedische wereld is er veel vraag naar gedetailleerd oefenmateriaal voor mensen met afasie die een geavanceerder taalniveau hebben. Dit boek verzamelt ongeveer honderd van dergelijke oefeningen. De eerste vier series richten zich op specifieke taalvaardigheden zoals woordgebruik, syntaxisontwikkeling, taalordening en het opvolgen van instructies. De daaropvolgende vier series bieden oefeningen aan die gericht zijn op het gebruik van feitenkennis, zowel concreet als abstract redeneren en persoonlijke expressie. De laatste serie met aanvullend materiaal kan voor verschillende doeleinden worden ingezet. Het boek biedt een breed scala aan oefeningen met uiteenlopende moeilijkheidsgraden en voor diverse problemen, geschikt voor individuele therapie, groepsopdrachten of huiswerk. Het ontwikkelen van zo’n uitgebreid en uitgebalanceerd materiaal vereist veel tijd en expertise. Deze derde, geactualiseerde Nederlandse editie van het ‘Workbook for Aphasia’ (met weblink) is gebaseerd op de expertise van afasiespecialiste Susan Howell-Brubaker en het werk van een team ervaren logopedisten die de Engelse versie hebben vertaald en volledig aangepast aan het taalgebruik en de culturele context van Vlaanderen en Nederland. Over de auteur(s): Susan Howell-Brubaker is adjunct-directeur van de afdeling Spraak- en Taalpathologie van het William Beaumont Hospital in Royal Oak, Michigan. Ze heeft meer dan dertig jaar ervaring in het werken met volwassenen met communicatieproblemen als gevolg van neurologische aandoeningen of hersenletsel. De vertalers zijn eveneens gespecialiseerd in de diagnose en behandeling van volwassenen met communicatieproblemen door neurologische aandoeningen of hersenletsel. Zij zijn lic. Luce Plasschaert, prof. dr. Eric Manders, lic. Renée Reynders, prof. dr. John Van Borsel en drs. Mia Verschaeve.