Creatieve therapeuten zijn reflective practitioners die tijdens hun werk bewuste keuzes moeten maken. Het “Handboek Creatieve Therapie” biedt (toekomstige) therapeuten ondersteuning bij het nadenken over hun praktijk. Het centrale element is het ‘CT-molecuul’, een model dat helder uiteenzet welke kennis en vaardigheden essentieel zijn voor een creatief therapeut en hoe deze kunnen worden ontwikkeld. Ieder hoofdstuk zoomt in op een specifiek onderdeel van dit model. Onderwerpen zoals diagnostiek, indicatiestelling, doelstellingen, methodieken, en zowel kunstzinnige als psychotherapeutische referentiekaders worden uitgebreid behandeld. Er wordt dieper ingegaan op begrippen als creativiteit, spel en expressie. Bijzondere aandacht is er voor evidence-based practice en het analoge-procesmodel. De theorie wordt telkens verduidelijkt met praktijkvoorbeelden per medium. Dit handboek voldoet aan de landelijke beroepsprofieleisen van 2008 en fungeert als basiswerk voor alle creatieve therapieën. Het biedt professionals een samenhangend kader dat dagelijkse praktijk wetenschappelijk ondersteunt. Dr. Henk Smeijsters, lector van de kenniskring Kennisontwikkeling Vaktherapieën (KenVaK) bij Hogeschool Zuyd, Hogeschool Utrecht en ArtEZ Hogeschool, én hoofdopleider van de Masteropleiding Vaktherapieën bij Hogeschool Zuyd, was betrokken bij de ontwikkeling van het Landelijk Opleidingsprofiel Creatieve Therapie in 1999 en 2008.