Gehoorproblemen, zoals slechthorendheid en doofheid, zijn aanzienlijke handicaps. In Nederland kampen ongeveer 1,3 miljoen mensen met gehoorverlies, waarvan de helft daadwerkelijk hinder ondervindt. De situatie in België is vergelijkbaar. Het boek “Geen goed gehoor, wat nu?” biedt uitgebreide informatie over de psychologische, pedagogische en maatschappelijke impact van gehoorproblemen in het dagelijks leven. Het beantwoordt essentiële vragen zoals: wat betekent het om slechthorend of doof te zijn of te worden? Welke gevolgen heeft een gehoorstoornis voor de ontwikkeling van kinderen? Hoe verloopt taalverwerving en communicatie? Welke kansen en beperkingen zijn er binnen onderwijs, werk en vrije tijd? De auteurs belichten ook de meer ‘technische’ aspecten van gehoorverlies. Het boek behandelt onderwerpen zoals gehooronderzoek, oorzaken van gehoorverlies, en manieren om gehoor te verbeteren of te herstellen, inclusief hulpmiddelen en financiële ondersteuning bij gehoorproblemen. Deze volledig herziene vijfde editie bespreekt ook recente ontwikkelingen in de Nederlandse Gebarentaal, de screening van gehoorproblemen bij jonge kinderen en technologische hulpmiddelen die communicatie vergemakkelijken (zoals tekst- en beeldtelefoon, voice-mail, e-mail en internet). De bijlagen bevatten een actueel overzicht van literatuur en ondersteunende instellingen in Nederland en België. “Geen goed gehoor, wat nu?” is in eerste instantie een informatief boek voor doven en slechthorenden. Dankzij de uitgebreide informatie over dove kinderen is het ook geschikt voor ouders. Daarnaast is het waardevol voor professionals die met slechthorenden werken, zoals (huis)artsen, docenten, maatschappelijk werkers, verpleegkundigen, audiologen en audiologie-assistenten, logopedisten, kno-artsen, beroepskeuzeadviseurs, en studenten die zich in deze vakgebieden willen specialiseren.