Studenten brengen slechts enkele jaren door op school, terwijl leerkrachten hun hele carrière aan het onderwijs wijden. Daarom zetten leerkrachten zich volledig in om hun werk zo goed mogelijk te verrichten. Dit boek verzamelt doordachte adviezen, gebaseerd op vragen van leraren en de ervaringen van de auteurs als opleiders van leraren. Sommige adviezen vragen slechts om een korte reflectie, bijvoorbeeld tijdens een fietstocht naar school. Andere vereisen wat meer denkwerk, en weer andere vragen om enige voorbereiding en overleg.