In Nederland en Vlaanderen ligt de nadruk in de preventieve zorg voor kinderen van nul tot vier jaar sterk op het ondersteunen van de opvoeding. In 2001 voerden Kind & Gezin in Vlaanderen en het NIZW (nu het Nederlands Jeugd Instituut) samen met het Landelijk Centrum OKZ in Nederland een onderzoek uit om te bekijken hoe deze opvoedingsondersteuning vorm krijgt. Deze publicatie is gebaseerd op de bevindingen van dat onderzoek, aangevuld met de theoretische concepten die de basis vormen voor opvoedingsondersteuning in de preventieve zorg. Ongeveer 35 methoden die regelmatig in de preventieve zorg worden toegepast, worden in detail besproken. Elke methode wordt uitgebreid beschreven met betrekking tot doelstelling, doelgroep, inhoud en aanpak. Daarnaast bevat elke methode een evaluatie en verwijzingen naar bronnen, met nadruk op de gebruikte materialen zoals draaiboeken, theoretische onderbouwingen en programmabeschrijvingen.