Jongeren met een borderline persoonlijkheidsstoornis of kenmerken daarvan voelen zich vaak wanhopig, onbegrepen en niet in staat om een betekenisvol leven op te bouwen. Dit leidt tot voortdurende emotionele ontregeling, zoals woede-uitbarstingen, intense wanhoop, een negatief zelfbeeld, zelfbeschadiging of suïcidale gedachten, middelenmisbruik of ander impulsief gedrag en ernstige interpersoonlijke problemen. Hun risicovolle gedrag zorgt ervoor dat zowel hun omgeving als de hulpverleners zich vaak machteloos voelen. Zelf hebben ze vaak het idee dat ze nooit uit deze negatieve spiraal zullen komen. Wat weten we eigenlijk over borderline bij jongeren, en is het gepast om deze diagnose op jonge leeftijd te stellen? En zo ja, hoe doe je dat op een verantwoorde manier? Maar vooral: welke behandelmogelijkheden zijn er voor deze jongeren? Hoe kunnen we hen gemotiveerd houden voor behandeling? Dit boek is een praktische handleiding voor iedereen die de DGT-behandeling bij jongeren van 12 tot 21 jaar wil toepassen. Met duidelijke voorbeelden worden principes en technieken uitgelegd die nuttig zijn in de behandeling van borderline. Er is ook aandacht voor de manier waarop ouders bij de behandeling betrokken kunnen worden. In dit boek wordt stap voor stap de DGT-J-Vaardigheidstraining beschreven, waarbij vele suggesties voor rollenspelen en verwerkingsvormen worden aangeboden. Jongeren kunnen in de DGT-J-Vaardigheidstraining werken met het bijbehorende werkboek Surfen op emoties. Dit protocol is onderdeel van de ‘Kind en Adolescent Praktijkreeks’. Deze reeks biedt heldere en goed onderbouwde informatie over stoornissen en behandelmethoden voor kinder- en jeugdpsychologen, orthopedagogen, kinder- en jeugdpsychiaters en andere hulpverleners. In elke uitgave wordt een specifieke behandelmethode besproken.