“Wanneer contact niet vanzelfsprekend tot stand komt, ervaar ik een uitdaging om het kind beter te leren kennen. Dan word ik geraakt door een blik van begrip of een spontane glimlach.”
– Francisca Felix

Als een kind moeite heeft met taal, vaak moeilijk te verstaan is of zich niet goed kan afstemmen op anderen, kan dat duiden op een verstoring in de ontwikkeling van spraak, taal en communicatie.

Met empathie deelt Francisca Felix haar eigen ervaringen in het begeleiden van deze (jonge) kinderen, en verkent ze de impact van menselijk contact en communicatie met kinderen. Dit leidt tot de ontwikkeling van een nieuw hulpmiddel: de interactieschijf voor wederkerigheid. Deze tool is ontworpen voor logopedisten, therapeuten, ouders en oudere kinderen om inzicht te geven in de benodigde interactievormen.

Francisca, een ervaren logopediste met een eigen praktijk, verbindt haar persoonlijke ervaringen naadloos met de uitdagingen die ouders van kinderen met taalontwikkelingsstoornissen of autisme tegenkomen. Logopedisten en andere professionals zoals docenten en pedagogisch medewerkers die met deze kinderen werken, zullen herkenning vinden in “Zeg me wat je zeggen wil” en kunnen er praktisch mee aan de slag.

Dankzij haar wetenschappelijke achtergrond, nieuwsgierigheid en vermogen tot reflectie en analyse, bereikt Francisca baanbrekende inzichten.