“Inleiding in de pedagogiek” biedt een heldere en bondige uitleg van de fundamentele principes en concepten binnen de pedagogiek, gepresenteerd in begrijpelijke taal. Het eerste deel van het boek richt zich op de praktijk van het opvoeden, rijk geïllustreerd met casestudy’s. Hierdoor krijgen studenten direct een duidelijk beeld van de besproken onderwerpen. De voorbeeldsituaties zijn afkomstig uit diverse culturen binnen de Nederlandse maatschappij. In het tweede deel wordt dieper ingegaan op de theorie, waaronder de ontstaansgeschiedenis van de pedagogiek en de connectie met andere sociale wetenschappen. Deze sectie behandelt theorieën en inzichten uit de psychologie en sociologie die de pedagogiek beïnvloed hebben. De auteur legt voortdurend de link tussen de theorie en de praktijk uit het eerste deel. Annemarie Becker formuleert bij elk hoofdstuk leerdoelen en belicht de meest recente ontwikkelingen in het vakgebied. De verwerkingsopdrachten aan het einde van elk hoofdstuk bieden studenten de kans om hun begrip van de stof te toetsen en moedigen aan tot reflectie op eigen opvattingen over opvoeding. Op www.inleidingindepedagogiek.vangorcum.nl zijn extra vragen, opdrachten en discussieteksten beschikbaar voor studenten en docenten. Dit boek is bedoeld voor hbo-studenten in de richtingen social work en pedagogiek, maar is ook waardevol voor andere studenten of professionals die met pedagogiek te maken krijgen. Drs. Annemarie Becker heeft jarenlang ervaring als docent pedagogiek, orthopedagogiek en methodiek in het onderwijs. Na haar pensionering in 2013 richt ze zich op haar ambities in onderwijs en jeugdzorg in haar geboorteland Suriname.