Het verbeteren van onderwijs wordt vaak niet gezien als een hoofdverantwoordelijkheid van docenten, wat hun professionalisering belemmert. Hierdoor is actieonderzoek ontwikkeld. Deze methode stelt docenten in staat hun eigen onderwijspraktijk te verbeteren. Dit boek biedt de lezer inzicht in de achtergrond en methodiek van actieonderzoek. De bijgevoegde cd-rom bevat praktijkvoorbeelden van docenten en formulieren die nuttig zijn bij het uitvoeren of begeleiden van actieonderzoek.