“De Communicatiewijzer” richt zich op studenten in het hoger onderwijs en volwassenen die de basisvaardigheden voor professionele communicatie willen ontwikkelen. Het boek behandelt essentiële vaardigheden voor zowel mondelinge als schriftelijke formele communicatie. De auteurs baseren zich op inzichten uit de tekstwetenschap en hanteren een stapsgewijze methode voor communicatieopdrachten: plannen, ontwerpen, uitwerken en reviseren. Deze vier stappen maken de vele aandachtspunten overzichtelijk en begrijpelijk, wat resulteert in duidelijke communicatie. Naast een theoretisch kader biedt het boek voorbeelden en verwijst het naar het online leerplatform Sofia voor opdrachten en aanvullende kennisclips. De opdrachten variëren van verkennend, waarbij specifieke deelaspecten worden getraind, tot geïntegreerde opdrachten die meerdere aspecten samenbrengen, en complexere cases in een authentieke context. Veel van de opdrachten zijn geschikt voor zelfstudie met mogelijkheden voor autocorrectie en/of feedback. Sofia bevat twee parallelle reeksen opdrachten; de tweede reeks biedt meer oplossingsmodellen en is ideaal voor extra oefening, remediëring of zelfstudie. Zowel schriftelijke als mondelinge vaardigheden en de toepassing van AI worden in de opdrachten behandeld. Daarnaast biedt Sofia voldoende oefenmateriaal om zelfstandig woordenschat en spelling te verbeteren indien nodig. Docenten kunnen het boek inzetten als standaard handboek of als hulpmiddel voor begeleide zelfstudie. Het is ook geschikt voor afstandsonderwijs. “De Communicatiewijzer” is een grondige herziening van “De Complete Communicatiewijzer”, met behoud van de systematische opbouw en structuur van de communicatieprocedure. De voorbeelden, opdrachten en controlelijsten aan het einde van elk hoofdstuk zijn herzien en bieden blijvende ondersteuning voor het ontwikkelen van professionele, doelgerichte communicatie, nu en in de toekomst.