Afgelopen zomer is Suzy gescheiden. Ze woont samen met haar drie kinderen, Sofie (13), Lena (10) en Bas (7). De kinderen bezoeken hun vader af en toe, hoewel hij vaak in het buitenland is voor zijn werk. Suzy heeft haar ex-man uitgekocht en draagt nu in haar eentje de lasten van de hypotheek op hun huis. Echter, al snel blijkt dat haar salaris niet voldoende is om zowel de hypotheek als het onderhoud van de woning te bekostigen. De rekeningen stapelen zich op en er blijft geen geld over voor kleding, uitstapjes of andere leuke activiteiten. Wanneer Suzy zelfs de schoolrekening niet meer kan betalen, schaamt ze zich zo erg dat ze haar kinderen alleen naar school stuurt en niet meer naar ouderavonden gaat. De groeiende armoede heeft een merkbare invloed op het onderwijs. Steeds vaker zien scholen kinderen die zonder ontbijt naar school komen, evenals kinderen uit zogenaamde ‘nieuwe armoede’, die door ziekte, scheiding of werkverlies plotseling in financiële problemen zijn geraakt. Vaak blijven de schoolrekeningen van deze kinderen openstaan.

Dit boek biedt veel inspiratie en hulpmiddelen om oplossingen te vinden voor scholen, leerlingen en hun ouders. Het behandelt het probleem van onbetaalde schoolrekeningen op een uitgebreide en duidelijke manier en biedt inzicht in de redenen waarom ouders de schoolrekeningen niet kunnen betalen. Je vindt in dit boek ook voorbeelden uit de praktijk en hulpmiddelen waarmee je direct aan de slag kunt.

SOS – vzw SOS Schulden Op School benadrukt dat armoede een complex probleem is dat meerdere levensgebieden raakt, inclusief het onderwijs. Schoolkosten kunnen een barrière vormen en leiden tot uitsluiting. Schulden op School pleit in dit boek voor een menswaardige aanpak van openstaande schoolrekeningen.