De kwaliteit en effectiviteit van onderwijs worden grotendeels door leraren bepaald. Wanneer leraren meer en betere antwoorden hebben op de vragen die in de onderwijspraktijk opkomen, verbetert dat de kwaliteit van het onderwijs.

Het boek “Leraar in ontwikkeling” biedt leraren praktische ondersteuning bij hun persoonlijke professionele groei. Het moedigt aan om te verschuiven van probleemgericht denken naar ontwikkeling op basis van kwaliteiten, wat resulteert in positieve energie en betere leraren. Een duidelijk stappenplan helpt bij het richten, plannen en voortzetten van deze ontwikkeling. De vele praktijkvoorbeelden worden ondersteund door relevante theorieën over leren en ontwikkelen.

Met dit boek kan elke leraar, ongeacht het vakgebied, zijn eigen ontwikkeling sturen. Het draagt bij aan de groei van persoonlijke kwaliteiten die essentieel zijn in hun werk. Van hbo-docenten tot kleuterleerkrachten, iedereen kan dit praktische boek gebruiken.

Roel Huntink is docent, coach en trainer in het voortgezet onderwijs. Hij werkt ook als coach en trainer in het basis- en voortgezet onderwijs onder de bedrijfsnaam Onder-Wijzer. Eerder schreef hij “Samenwerken aan onderwijskwaliteit”, een boek voor team- en schoolleiders over het ontwikkelen en borgen van onderwijskwaliteit.