In Vlaanderen bestaat er al enige tijd de vraag naar een test begrijpend lezen die specifiek gericht is op jongeren in het secundair onderwijs, gebaseerd op actuele en lokale standaarden. De Test Begrijpend Lezen Secundair Onderwijs (TBLSO) is ontwikkeld volgens evidence-based principes. Het instrument is het resultaat van een uitgebreide studie van de literatuur in combinatie met praktijkervaring.