• Essentiële uitbreiding van wiskundige basiskennis; • nadruk op praktische toepassingen; • inclusief een aparte uitwerkingenbundel voor zelfstudie. “Wiskunde voor het hoger onderwijs, Deel B” biedt een noodzakelijke verdieping van de basiskennis die in het eerste studiejaar in Deel A is behandeld. De derde, herziene editie staat bekend om zijn toegankelijke en gestructureerde opzet, die verder verbeterd is. Het statistiekgedeelte is verwijderd, waardoor het boek nu uit vier delen bestaat: 1. Lineaire Algebra 2. Calculus 3. Differentiaalvergelijkingen 4. Toepassingen van integreren en differentiëren. Elk hoofdstuk en elke paragraaf zijn op een vergelijkbare manier gestructureerd. Theorie wordt gepresenteerd op de linkerpagina’s, terwijl de bijbehorende oefeningen op de rechterpagina’s staan, waardoor theorie en praktijk dicht bij elkaar blijven. Dit bevordert een zelfstandige en actieve studiemethode. Elk hoofdstuk bevat paragrafen met toepassingsvoorbeelden en eindigt met een paragraaf “Hoofdzaken”, waarin de essentiële leerdoelen aan het einde van het hoofdstuk worden samengevat. Met een toets aan het einde van elk hoofdstuk kunnen studenten zelfstandig hun begrip van de stof testen. In deze derde editie is, op basis van feedback van docenten en studenten, veel aandacht besteed aan de leesbaarheid: het boek is toegankelijker geworden en beter afgestemd op studenten zonder het niveau te verlagen. Praktijkvoorbeelden en toepassingen uit verschillende sectoren zijn toegevoegd om wiskunde in een beroepscontext te plaatsen. Doelgroep: “Wiskunde voor het hoger onderwijs, Deel B” is bedoeld voor studenten in de hoofdfase van het hoger technisch onderwijs. Digitaal materiaal: Op de ondersteunende website kunnen studenten oefenen met Algebrakit, en vinden ze uitwerkingen, slides, samenvattingen en extra opdrachten. Over de auteurs: Sieb Kemme en Gooitzen Zwanenburg waren tot hun pensioen werkzaam als docenten. Jacques Timmer is docent aan de Aeres Hogeschool.