“Verbeteren van kwaliteit in de zorg” is een praktisch handboek bestemd voor huidige en toekomstige zorgprofessionals. Het boek ondersteunt je bij het ontwikkelen van de nodige kennis en vaardigheden om concrete verbeteringen binnen de praktijk door te voeren. Het eerste deel biedt een inleiding en theoretisch kader. In het tweede deel wordt stap voor stap uitgelegd hoe je van een probleem tot een volledig geïmplementeerde verbetering komt. Het derde deel fungeert als naslagwerk met hulpmiddelen en vaardigheden die nuttig zijn tijdens verbeterprojecten, zoals timemanagement, weerstandsanalyse en deskresearch. Dit boek is geschreven voor verpleegkundestudenten in het hoger onderwijs, maar door de sterke aansluiting op de praktijk is het ook zeer waardevol voor zorgprofessionals. Het daagt je uit om actief, kritisch en constructief aan de slag te gaan met kwaliteitsverbetering. “Als verpleegkundigen moeten we onze verantwoordelijkheid nemen om de zorgkwaliteit te verbeteren. Dit boek biedt de benodigde kennis, vaardigheden en praktische adviezen,” aldus Marian Kaljouw, voorzitter van Verpleegkundigen & Verzorgenden Nederland (V&VN). Op de website www.pearsoneducation.nl/kwaliteitverbeterenindezorg vind je opdrachten, oefenvragen, interessante links en praktische hulpmiddelen. Jonas Rubrech, adviseur en medeoprichter van Consuming Knowledge, leidt veranderprojecten en biedt advies en ondersteuning bij de inrichting van kwaliteitsmanagement binnen organisaties. Zijn uitgebreide ervaring binnen en buiten de zorgsector zorgt voor een succesvolle en pragmatische benadering. Georgiana Stuyling de Lange, psycholoog gespecialiseerd in klinische en ontwikkelingspsychologie, heeft bijgedragen aan onderzoek naar de taakafbakening tussen ‘nurse practitioner’ en ‘physician assistant’ en heeft ervaring in de thuiszorg en bij de GGD.