Het onderwijs in taal ondergaat momenteel een grote transformatie. Er komt meer nadruk op communicatie, creatief schrijven, meertaligheid en literatuur voor kinderen en jongeren. Het zwaartepunt verschuift van puur technisch en begrijpend lezen naar zinvol lezen met beleving, waarbij rijke teksten centraal staan. “Creatief met taal” is een nieuwe uitgave die perfect inspeelt op deze trend. Dit praktische boek biedt zowel leerlingen als (aankomende) leraren in het basisonderwijs de kans om te ontdekken hoe boeiend en educatief taal kan zijn. Het bevat 40 lessen van elk 50 minuten, vol diepgaande inzichten, verrijking en tal van tips voor inspirerende en creatieve taallessen. Deze lessen stimuleren het creatieve denkproces rondom taal en brengen een speelse samenhang tussen lezen, schrijven, spreken en luisteren tot stand. Taalplezier en het gebruik van rijke taal staan centraal. Elke les is thematisch opgebouwd en kan in willekeurige volgorde worden aangeboden. Elke les volgt de vier stappen van het creatieve denkproces: prikkelen en oriënteren, rondkijken en onderzoeken, experimenteren en uitvoeren, en tonen en terugkijken (de PRET-methode). De opdrachten bevorderen de taalvaardigheid en woordenschat van leerlingen. Waar mogelijk is er ruimte voor meertaligheid en aansluiting bij andere vakken. Bij elke les worden suggesties gegeven voor rijke teksten, zoals kinder- en jeugdboeken, die aansluiten bij het thema. Op de bijbehorende website zijn digitale werkbladen te vinden. Dit boek is bedoeld voor leerkrachten van groep 5 tot en met 8 in het basisonderwijs, studenten aan de pabo, en taaldocenten in het NT2-onderwijs en in groepen voor nieuwkomers in het basisonderwijs. Daarnaast kan het ook waardevol zijn voor docenten van ISK-klassen, in de onderbouw van het voortgezet onderwijs en de lerarenopleiding tweedegraads, en voor lees-mediaconsulenten van bibliotheken. Annemarie van den Brink is een neerlandica, schrijfdocent en Schoolschrijver, educatief auteur, schrijver en dichter. Trea Scholten is eveneens neerlandica, schrijfdocent, (tekst)schrijver en leesbevorderaar. Met hun taalbedrijf Tools voor taal ontwikkelen ze creatieve taallessen en verzorgen ze trainingen voor leerlingen, studenten en leraren in het primair, voortgezet en hoger onderwijs.