In een wereld waarin we constant in contact staan met het internet en sociale media, is het ontwikkelen van mediawijsheid onmisbaar. Maar wat betekent mediawijsheid precies, en hoe kun je deze vaardigheid verbeteren? Hoe bepaal je welke informatie betrouwbaar is? Wat is de juiste manier om om te gaan met haatspraak en sexting? Hoe zorg je ervoor dat kinderen en jongeren veilig hun weg vinden op het uitgestrekte internet?

Dit boek biedt inzicht in het gebruik van informatiebronnen, de dynamiek van digitale communicatie en hoe je nepnieuws kunt identificeren. Het behandelt ook hoe je cyberpesten en grooming kunt voorkomen, en belicht de invloed van podcasts en vlogs. Met praktische en duidelijke adviezen leer je hoe je jezelf en anderen kunt beschermen tegen de risico’s van het internet, terwijl je ook de positieve mogelijkheden ervan optimaal benut.

Over de auteur

Olivier Van Roy (1989) is een leerkracht in Brussel, docent bij de lerarenopleiding van Thomas More in Mechelen, mediacoach, echtgenoot en vader. Hij speelde een sleutelrol als praktijklector bij de oprichting en ontwikkeling van de expertklas ‘Mediawijsheid’ aan de lerarenopleiding Thomas More. In 2020 ontving deze expertklas de M-Award voor Mediawijs Beleid van het Kenniscentrum Mediawijsheid. In 2017 werd Olivier door de VUB, de Erasmushogeschool Brussel, CVO COOVI, de Universitaire Associatie Brussel en BRUZZ uitgeroepen tot Beste Leraar van Brussel.