Het effectief onderwijzen van NT2 aan alfa-cursisten kan uitdagend zijn vanwege de uiteenlopende achtergronden en leerprofielen van de studenten. De leergang Goedgeletterd biedt een oplossing door maatwerk mogelijk te maken. Cursisten die met deze leermethode werken, kunnen hun eigen leerpad uitstippelen en bepalen op welke manier zij hun leerdoelen willen behalen. Met Goedgeletterd kunnen ze hun taalvaardigheid verhogen tot niveau Alfa C. Naast taalvaardigheden zoals lezen, schrijven, spreken en luisteren, richt het programma zich ook op het uitbreiden van de woordenschat, omgaan met de computer, zelfstandig werken en het ontwikkelen van zelfverantwoordelijkheid. Hierdoor is Goedgeletterd meer dan enkel een methode voor technisch lezen en schrijven. De leergang bestaat uit twee leerboeken, twee schriften voor lezen en schrijven, online materiaal en een leesboek. Het tweede deel van het Leerboek alfabetisering, net als het eerste deel, behandelt acht praktische en herkenbare thema’s: vervoer, hobby’s, uitgaan, mijn huis, werken in de keuken, geldzaken, vrijwilligerswerk en betaald werk. In elk thema maken cursisten kennis met specifieke kapstokwoorden die helpen bij het leren van dubbelklanken en lettercombinaties. Alle taalvaardigheden, zoals spreken, luisteren, lezen en schrijven, worden per thema behandeld, met extra aandacht voor vocabulaire uitbreiding. Na het doorwerken van deze boeken hebben cursisten niveau Alfa B bereikt en kunnen zij, bij voldoende oefening, niveau Alfa C behalen. Het online materiaal bij deze leergang bestaat uit interactieve opdrachten, audiofragmenten en werkboekjes voor getallen en klokkijken. Docenten kunnen hierbij een uitgebreide docentenhandleiding en werkbladen aanvragen. Goedgeletterd is speciaal ontwikkeld voor NT2 alfa-cursisten die hun lees- en schrijfvaardigheden willen verbeteren tot niveau Alfa C. Nelleke Koot, met 25 jaar ervaring als NT2-docent, docent Nederlands, coach en ontwikkelaar bij het Friesland College, is de auteur. Ze schreef eerder ook Werk en Taal en Bagage.