Welke hulpmiddelen bevorderen zelfsturing bij kleuters? Hoe werk je samen met je klas aan een project? Waarom betekent vrijheid geven niet hetzelfde als het loslaten van structuur? Kleuters zijn van nature nieuwsgierig en willen de wereld om hen heen ontdekken, reageren op prikkels en betekenis geven aan wat ze tegenkomen. Ze willen zelf ontdekken, ervaren en doen. Wat kleuters zelf kiezen, fascineert hen meer dan wat hen wordt opgelegd en bevordert hun ontwikkeling. “Ruimte voor initiatief in het basisonderwijs met kleuters” biedt praktische inzichten in hoe je als leraar zelfsturing en ondernemingszin bij de jongsten kunt aanmoedigen. Het boek legt uit hoe je de omgeving zo kunt vormgeven dat kleuters sneller zelfstandig aan de slag gaan. Ook leer je als begeleider hoe je voor elk kind een passende uitdaging kunt vinden. Het nemen van initiatief verhoogt niet alleen de betrokkenheid, maar maakt leren ook makkelijker. Met de vele tips en voorbeelden in dit boek kunnen de kleuters in je klas volledig tot bloei komen.