De komende jaren staat de jeugdzorg voor een grote uitdaging door de overgang en transformatie naar gemeentelijk niveau. In Zeeland heeft men zich al enige tijd toegelegd op de invoering van het IPT-systeem (Intensieve Pedagogische Thuishulp), dat voortkomt uit het Wraparound care model. Hierdoor is men onbewust goed voorbereid op de overgang. Het wraparound care model draait om de cliënt (het gezin) en richt zich op het herstel van het normale leven. Dit heeft geresulteerd in een aanzienlijke toename van ambulante hulpverlening (hulp begint altijd thuis) en een afname van residentiële capaciteit en dagbehandeling.

De implementatie van het IPT-systeem heeft geleid tot een geheel nieuwe kijk op hulpverlening en gezinnen. Hoewel het succes van de IPT-aanpak onmiskenbaar is, ging de invoering niet zonder uitdagingen. Cliënten krijgen sneller hulp, de IPT-er sluit beter aan bij de waarden en normen van het gezin (werkt samen met het gezin), doelen worden in overleg met de cliënt vastgesteld, wat de tevredenheid heeft verhoogd, en kinderen kunnen vaker thuis blijven wonen met de nodige ondersteuning.

Dit boek pretendeert niet de enige manier te beschrijven om zo’n verandering te realiseren, maar deelt wel graag de opgedane ervaringen, zowel de successen als de problemen die zijn tegengekomen. Met do’s en don’ts bieden we een aantal concrete adviezen.

Dit boek is een waardevolle bron over de theorie, praktijk en organisatie van het IPT-systeem en wraparound care. Cliënten, hulpverleners, verwijzers en managers delen hun verhalen. De aangename mix van theorie en praktijk maakt dit boek een aanbeveling voor studenten, hulpverleners, managers van opvoed- en opgroeihulporganisaties en beleidsmakers.

Jo Hermanns is hoogleraar Opvoedkunde aan de Universiteit van Amsterdam, bijzonder lector Werken in Gedwongen Kader aan de Hogeschool Utrecht en jeugdbeleidadviseur bij H&S Consult in Woerden. Andrea Klap, Karin Smit en Antoon Zwart zijn managers bij Juvent, jeugd- en opvoedhulp Zeeland, en hebben daar ruime ervaring met het vormgeven van het IPT-systeem.