Probleemgestuurd leren is een onderwijsmethode die de nadruk legt op actieve kennisverwerving door studenten. In plaats van traditionele colleges, werken studenten in kleine groepen aan het oplossen van complexe, realistische problemen. Dit proces stimuleert kritisch denken en bevordert de zelfredzaamheid, aangezien studenten zelf op zoek gaan naar de benodigde informatie en oplossingen. De rol van de docent verandert van kennisoverdrager naar begeleider, die studenten ondersteunt in hun leerproces. Deze aanpak bereidt studenten voor op de praktijk door hen te leren hoe ze effectief kunnen samenwerken en problemen kunnen aanpakken.