Vanaf het moment dat baby’s worden geboren, verlangen ze naar contact en zoeken ze dit ook actief op. Het is fascinerend om te zien hoe goed ze hiervoor zijn uitgerust. Ze geven signalen af wanneer ze honger hebben, zich (on)veilig voelen, of hun verzorgers herkennen. Meestal stemmen ouders en kinderen instinctief op elkaar af, wat de ontwikkeling van het kind bevordert. Lichaamstaal speelt hierbij een belangrijke rol. Baby’s worden gerustgesteld door geslaagde contactmomenten en worden gemotiveerd om te leren en te groeien. Helaas worden deze cruciale momenten vaak door ouders over het hoofd gezien. Dit kan bijvoorbeeld gebeuren wanneer een couveuse het contact tussen moeder en kind verstoort, een kind van nature onrustig is en veel huilt, een kind ziek of gehandicapt is, of wanneer ouders persoonlijke problemen hebben en daardoor minder openstaan voor de signalen van hun kind. Video-opnamen kunnen ouders helpen zich bewust te worden van de initiatieven (noem ze gerust geniale initiatieven!) en positieve reacties van hun kind. Door contactmomenten beeld voor beeld te analyseren, kunnen ouders de signalen van hun kind, hoe subtiel ook, herkennen en begrijpen, en er opnieuw op inspelen. Dit vormt de kern van video-hometraining en video-interactiebegeleiding. Het boek “Baby’s en Peuters in Beeld” beschrijft hoe interactie en communicatie tussen ouders en jonge kinderen zich ontwikkelt en legt uit wat ouders kunnen doen om de communicatie met hun kind te verbeteren wanneer er problemen in hun ontwikkeling optreden. Het boek biedt zowel ouders als professionals specifieke informatie over de ontwikkeling van jonge kinderen en beschrijft hoe professionals ouders kunnen ondersteunen met video-feedback. Talrijke voorbeelden, illustraties, en de bijgevoegde dvd maken het een geschikt hulpmiddel voor zowel ouders als professionals die ouders op een prettige en constructieve manier willen ondersteunen.