In een professionele leergemeenschap leren leraren van elkaar door hun werkwijzen en resultaten te delen, wat leidt tot verbeterde leerprestaties. Ontdek wat essentieel is voor het effectief leiden van een PLG. Een professionele leergemeenschap functioneert optimaal wanneer deze niet beperkt blijft tot één school, maar wanneer het gehele systeem wordt aangepast. Dit vereist dat bestuurders en schoolleiders gezamenlijk werken aan het verbeteren van de onderwijskwaliteit. Hoe realiseer je een dergelijke cultuurverandering en zorg je ervoor dat zo’n systeemgerichte professionele leergemeenschap duurzaam is? In dit boek bundelen de gerenommeerde onderwijswetenschappers Richard DuFour en Michael Fullan hun expertise. Door DuFours uitgebreide ervaring met PLG’s te combineren met Fullans bewezen methoden voor veranderprocessen, ontstaat een duidelijke gids voor leiders om een PLG-proces succesvol te sturen. De publicatie “De vijf essenties van Leidinggeven aan een PLG” is door het Schoolleidersregister PO erkend als een bron voor informeel leren. Dit betekent dat het boek gedeeltelijk aansluit bij verschillende professionaliseringsthema’s en kan bijdragen aan uw persoonlijke ontwikkeling via informeel leren.