Ontevredenheid met de huidige onderwijspraktijken.’ ‘Leren mist vuur en enthousiasme.’ ‘Er is geen dynamiek in het lesgeven.’ Deze kritische opmerkingen vormen voor Dick de Bie en Jos de Kleijn de aanleiding om hun boek “Wat gaan we doen? Het construeren en beoordelen van opdrachten” te schrijven. Op een inspirerende manier tonen zij aan hoe een docententeam een effectief onderwijsprogramma kan opzetten met behulp van opdrachten. De auteurs leggen eerst helder uit wat een opdracht inhoudt en benadrukken het belang van dynamiek binnen een leerproces. Vervolgens behandelen ze hoe opdrachten in verschillende leerprocessen kunnen worden vormgegeven. Voor de beoordeling van opdrachten doen zij enkele verrassende aanbevelingen. Het boek eindigt met een hoofdstuk over het werken met opdrachten speciaal voor docenten. “Wat gaan we doen?” is een praktijkgericht boek, geschreven vanuit en voor de onderwijspraktijk. Het biedt docenten en leidinggevenden inspiratie en ondersteuning om studenten werkelijk te laten leren. Leren is doen, ‘doen met verstand’. Gericht op docenten, leidinggevenden en studenten aan lerarenopleidingen.