“Geregeld spreken” is een innovatieve spreekmethode speciaal ontworpen voor anderstaligen met een lage opleiding. Deze methode, ontwikkeld vanuit de praktijk voor de praktijk, heeft als doel om taalgebruik te stimuleren en de drempel om te spreken te verlagen. De cursisten leren geleidelijk om eenvoudige Nederlandse taalregels in het dagelijks leven toe te passen. Monique Schoorl en Ditte Oost hebben een nieuw model ontwikkeld, waarbij zowel de rol van de docent als die van de cursist zijn gestructureerd in vier stappen: begrijpen, oefenen, doen en herhalen.

Stap 1: Begrijpen
De docent legt voorbeelden en regels uit, en geeft instructies die de cursisten nazeggen. Hierbij wordt de 123-methode ingezet, die zonder ingewikkelde grammatica de Nederlandse zinsvolgorde verduidelijkt.

Stap 2: Oefenen
De cursisten werken met praatplaten en oefeningen, waarbij ze van gestructureerde naar minder gestructureerde opdrachten gaan. Ze werken vaak in duo’s, lezen elkaar voor en herhalen elkaars woorden.

Stap 3: Doen
Wanneer de informatie voldoende is begrepen en er genoeg is geoefend, krijgen de cursisten ruimte om het geleerde in vrijere oefeningen toe te passen. De les eindigt met een spontane spreekoefening.

Stap 4: Herhalen
Elke les wordt afgesloten met huiswerkopdrachten, zodat cursisten thuis kunnen herhalen en de nodige oefening krijgen.