In ‘Over de brug’ worden ervaringen en inzichten betreffende de eeuwenoude spanning tussen werken, onderzoeken en leren in een boek samengebracht. Het centrale thema is hoe academisch onderwijs kan dienen als een verbindende schakel tussen universiteiten en organisaties, wat essentieel is voor duaal wetenschappelijk onderwijs. In 1998 zette minister Ritzen de eerste stappen richting experimenten met duale opleidingen aan Nederlandse universiteiten. Tien jaar later, in 2008, zijn er al tientallen duale wetenschappelijke opleidingen in het Nederlandse hoger onderwijs te vinden. Deze opleidingen hebben geleid tot netwerken waarin organisaties, universiteiten en professionals samenwerken. ‘Over de brug’ geeft een overzicht van de huidige samenwerking tussen organisaties en universiteiten, ondersteund door praktijkvoorbeelden van duale wetenschappelijke opleidingen, en biedt analyserende, beschouwende en praktische bijdragen over de spanningsvelden van werken, onderzoeken en leren.